?

Log in

No account? Create an account
ой

vetterok


пусть расцветает сто цветов!

хочешь, отдам сердце? их у меня много


работа
ой
vetterok
3 часа ночи и я увлеклась работой

во-первых, написание гранта меня развязало немного. руки и тело вспомнили ощущения, счастливые ощущения.
во-вторых, сегодня приходила в гости кивилжим, и пока дети играли нам удалось немного пообщаться. и она объяснила, что эвалуэшн, который проходит раз в три года (и у меня это будет первый раз), оказывается начнётся не следующим летом и даже не весной, а прямо таки в этом декабре. и минимальные критерии для продления контракта это 3 статьи за три года, причем не любые, а в достойных журналах (апеер парт), а у меня только две и в недостойных.

в итоге я стала писать статью, которую мы с ней уже 2 года варим-недоварим (в среду будем встречаться). а когда так пишешь перед как бы дедлайном - то детали не затягивают, легко стирается лишнее и повторное, переносятся куски, формируется текст и общее понимание куда и что и зачем.

шансов опубликовать до декабря, впрочем, практически нет. но поработать захотелось.
параллельно работаю на переделкой другой статьи, зависшей у меня на год (вот как раз в прошлом августе ее отправляла) в состоянии ревайзресамбит. выписала в трелло список необходимых изменений, чтобы не метаться и хвататься за все сразу. и в итоге схватилась за другую статью.
но с той тоже все движется. к концу августа нужно переотправить.

байрам
ой
vetterok
у нас абсолютной мертвый кампус. как зимнее море в курортном городке. всё как я люблю.

позавчера вдруг увлеклась на работе текстом (переделываю статью для ревайз и ресабмит, год уже), даже про обед забыла и про дом. вчера и сегодня не такая продуктивная, но отвлеклась на другой проект и зависла в статистической программе.

слушаю новый айгулин альбом и затягивает с каждым новым прослушиванием

занимаюсь с айкой. начали второй класс ивановой по математике, ну зачем себя так мучать этими учебниками по первому - и вот интересно и прикольно сразу. скрипку разбавляю сольфедживо, ф-но и флейтой - и это тоже интересно и прикольно. по русскому писали сегодня жишичаща. очень смешное письменное "шишка".

продолжение
ой
vetterok
английский

Сейчас я совсем с Айкой не занимаюсь английским.
Айка 5 раз в неделю занимается с любимой Аней Л. в bedtime book. Это радость в чистом виде. Они просто читают и немножко обсуждают книжки. Про правила и буквы я пока не парюсь, хотя этим скорей всего придется заниматься отдельно. Но пока отложим. Чтением иногда Айка занимается сама на readingeggs. И ещё по утрам смотрит мультики за завтраком, сама выбирает из предварительно выбранного нами плейлиста. Речь у нее пока сильно отстаёт от понимания и акцент есть, но Айку это не смущает, она перешла порог когда стакан скорее полный чем пустой и даже если какие-то слова не понятны, то в целом вроде как всё понятно.

турецкий

После каникул Айка продолжила занятия турецким с учительницей. правда, пока связь на стороне учительницы хреновая (она путешествует), но потом вернутся к регулярным занятиям. у Айки немножко прогресс есть, но любви к языку по-прежнему нет, и радости от занятий таких как от Аниного английского тоже нет. Прелестника занимается с ней вместе, учительница хорошая, но вот как-то не очень идет турецкий. хотя если будут регулярно заниматься, надеюсь, разгонится и войдет во вкус.

русский

Айка ещё весной закончила 1 класс по русскому на учи.ру, что-то ещё проходили по пособиям. Сейчас купили в качестве основного учебника Рамзаеву (с тетрадками), пока не начинали. Буквари не знаю стоит ли проходить систематически (у нас их целая куча), видимо, поздно, хотя там же есть какой-то смысловой порядок. Из интересных пособий - книжки Марины Аромштам, Татьяны Рик и Галины Зегебарт.

В чем-то обгоняем программу (недавно вот проходили разбор слова на корень, приставку и тп., но это скорей нужно было для понимания тем в турецком). В чем-то есть пробелы (не только у Айки, но и у нас с Прелестинкой). Прописи пишет, но не слишком охотно и довольно халтурно. В каждом упражнении ищем короля, королеву, принца, принцессу, а пока они не получается выходят придворные дамы, шуты, повара, солдаты и т.п. Пишет пока карандашом, стирает когда не получается красиво, чернила тоже дадим, но попозже, как поуверенней будет. Обводит Некинские прописи (онлайн генератор), я там всякое смешное и личное пишу, чтобы интересней было.
Читает уже много лет не особо меняя скорость, не разогналась пока. Хорошая практика была весной, когда у Айки было правило одну книжку в день читать. Нужно возобновить.

Кроме нас, источник русского - ежедневные разговоры с дедушкой по скайпу и Айкина учительница Аня, с которой они по выходным играют в языковые игры. И путешествия в Россию на каникулы, конечно. И мультики, и фильмы, и игры.

То есть тут, в русском, много есть над чем работать и примерно понятно как.

6 c половиной
ой
vetterok
Айке уже 6 с половиной и даже больше (праздновали половинку 8го июля).
Сегодня торжественный день - научилась говорить "р", не просто "р" (это уже несколько месяцев неустойчиво прорывается), а "ррррррр" с моторчиком.
Так что один из формальных признаков готовности к школе появился.

По идее в сентябре уже можно было бы и в школу (ну то есть по-любому не в школу, а просто формально начать сдавать аттестацию). У меня долгие были колебания - когда начинать с этого сентября или со следующего, поставила себе дедлайн решения на фест "Я живу я учусь". Там очень удачно оказались бесплатные фасцилитаторы, и поговорила на тему этого решения.
И решила то, что уже на самом деле решила до.
То есть подождать ещё год.

Этот же вопрос задавала в большой группе про СО в фб.
И увидела, что люди гораздо чаще жалеют о том что поторопились, чем о том что начали поздно.
Пока говорила с фасцилитатором чуть не расплакалась, поняла, что в этом решении много моего страха на тему вырастания Айки, её неотпускания, желании продить детство, остановить мгновение. Но при этом понятно, что всё равно вырастет, детство кончится, мгновение не остановится.

Так вот, про школу. Сегодня-завтра будем с Прелестинкой составлять учебный план на полгода. Предварительно у меня план был к Новому году более-менее систематично пройти первый класс и начать второй в весеннем семестре. В России докупили учебников на 1ый класс. Уже какие-то были, но я сколько могла откладывала и пыталась заниматься по возрасту 6-7, подготовишкой. Но многое уже повторяется, и стали заглядывать дальше. А там уже почти всё, что Айка знает.
Сейчас попробую написать про все предметы и занятия, чтобы немного в голове улеглось. И тут на память.


Математика

Вчера и сегодня позанимались математикой по Истоминой 1 класс, там практически ничего нового, только какие-то отдельные моменты, немножко новые формулировки и акценты, но мне приходится додумывать задания, чтобы было интересней. Открыла Гейдмана 1 класс (купила с целью взять за основу для систематичного обучения), там вообще ничего нового. Ещё из учебников у нас осталась Петерсон 6-7 и Шевелев 6-7, надо бы их доделать, но не очень понятно зачем. Может быть какие-то отдельные задания. Или не жадничать и просто подарить? Дедушка с Айкой занимается по советскому учебнику Пчёлко (вернее, начал заниматься, а потом ударился в самодеятельность – римские цифры и т.п., но надеюсь вернется к учебнику) – там сложней и строже, но тоже более-менее всё знакомо.

С математикой, возможно, придется уже брать второй класс сейчас, потому что Айке скучновато. Можно, конечно, просто переключиться на олимпиадное и прочее "вширь", но хочется более систематично учиться, по какой-то программе.

Ивановой учебник первый класс уже прошли, там ещё вторая часть должна быть, но она пока не вышла, зато я купила второй класс и третий. Вот их и попробуем. Из интересного-олимпиадного – Женя Кац (почти дорешала 6-7 лет, сама, с удовольствием, ей не особо сложно, дам теперь 7-8), олимпиады учи.ру и прочие заврики и дино (делает иногда, пока с помощью, вот будем давать для самостоятельной работы), сборник «думай» (часть уже решала зимой, снеговик шифровал подарки), тетрадки реши-пиши, задачки из банды умников, сайт LogicLike (отличный! и олимпиады у них тоже есть) ну и разные книжки интересные, и настолки. На группе мы тоже постоянно включаем задания. Этим радостно заниматься.

В общем, составим программу, посмотрим на компетенции по фгос и будем двигаться дальше – и вширь, и вглубь, и дальше.

Музыка

С мая занимаемся скрипкой сами, без учительницы (но скоро уже она вернется). Старались не пропускать ни дня, даже когда путешествовали. Хоть гамму, хоть Сурка, но немножко играли (это у нас называется «покормить скрипку», голодать ей нельзя). Новых песен по Сузуки не разбирали, пусть учительница ей показывает. Старые повторяли, играли на два голоса с флейтой и моей скрипкой и просто внимательно играли, следя за звуком и постановкой рук.
Но и самодеятельностью занимались. Шли по Шальману «Я буду скрипачом», играли новые пьесы (в основном, русские народные) и переходы во вторую и третью позицию, разобрали три основные арпеджио, устройство минорной и мажорной гаммы, тон и полутон. Прошли пол учебника по пианино, какой у меня был, на английском. Айке это явно нравится, ибо легче скрипки, просит ещё. Вот уже несколько дней пробуем и басовый ключ тоже. Совсем чуть-чуть занимались флейтой.

В качестве развлечения проходим учебники-тетрадки по музыке для малышей. А ещё я нашла музыку на сайте российской электронной школы, прошли два урока. Пройдем наверно всё, там темы интересные и мы сами дополнительно углубляемся (вот сегодня про Чайковского слушали и делали тест, поискали в интернете информацию про семью и судьбу, поставили музыку фоном пока Айка лабиринты рисовала и наклейки стереометрические клеила), а сдавать аттестацию тоже наверно надо будет и не по скрипке-Судзуки.

Иногда мне кажется, что я Айку мучаю и перегибаю, а иногда радуюсь от совместного музицирования, от того, что получается, от того, что Айка, когда играет напевает Баха и прочие ноты, или начинает вдруг подбирать-сочинять. У неё нет абсолютного слуха и абсолютной любви к музыке, и я вижу, что она во многом играет ради меня. Но и интерес есть, и опыт радости, опыт концертов, общения с музыкантами, выступлений. Даже если занятия скрипкой прекратятся в определенный момент – я думаю, что всё это не зря.

Про остальное – отдельно напишу.

море
ой
vetterok
второй день на море
оно такое волнистое, что плавать особо не получается
получается прыгать через волны
шум такой сильный, и день и ночь
и засыпаем в нем и просыпаемся
я это очень люблю

до дома час, но увы доехать можно только на такси.
сижу на балконе, в море садится солнце красное как холодильник
облака фиолетовые с розовой окоемкой
птицы летают
ребята пошли летать на волнах
а я вот тут\

грант
ой
vetterok
очень хороший был опыт
бессоные ночи под драмэндбасс, сосредоточенность, транс, буковки, цель, ноль мотивации к лежанию на диване и соцсетям, ноль бухла
общение с К. умное, по делу, с юмором, безличностное, но с симпатией


по итогам

у меня прибавилось сил
я хочу работать
я поняла что это все ещё умею, могу и хочу
поняла, что у меня какой-то санаторий, а не работа

и ещё очень крутое переживание - оказывается я ещё умею косячить в том, что казалось бы осознала и пережила
есть куда учиться, а значит есть будущее

и да, обидно, что не успели
но я сделала всё что могла

отправили
ой
vetterok
грант отправили
2 бессонные ночи и сегодня до 12

не успели дописать
отправили халтуру с кучей косяков
очень обидно
но хорошо что отправили все равно
просто бросить было бы еще обидней

вся твоя работа сделана ночью
ой
vetterok
работа ночью, когда все вокруг спят - это как гулять по пляжу зимой или по кампусу во время байрама. чистый кайф. жаль, что в отличие от последних двух примеров, это не полезно и в таком режиме постоянно я жить точно не хочу и не смогу. а пока у меня вторую ночь праздник и drumnbuss в наушниках уже который час.

как в детстве
ой
vetterok
здравствуйте кричащие праздники ночью!

давно забытое ощущение - работать ночью.

а ещё и не одной, ведь а на той стороне тоже не спят.
мы коротко по делу переписываемся в чатике и зашеренном доке, в котором и работаем тоже вместе. К. в Москве, я - тут.

как на стыке тысячелетий мы работали в комконе, до рассвета, выходили во двор ненадолго вынырнуть, покурить поболтать. и вокруг была москва, центр, и огоньки и звезды, а потом возвращались к своим отчетам и гайдам. и был такой вот туннель в центре мира, а ты как поезд в нем мчался в счастливой измененке. или дома, уже одна, но так же до утра со своими буковками пока птицы не запоют или дворник не зашуршит лопатой. как чуть позже в американской аспирантуре в глухом подвале под muze до утра до первых уборщиков, а иногда и до начала нового рабочего дня (это тоже был туннель, но не такой счастливый). как вместе с прелестинкой всю ночь готовили фестиваль вентилятор, много ночей подряд. а потом чуток застали счастья с подготовкой живой библиотеки.

и вот вчера, только до 4-х (а обычно я ложусь в 11), и вроде бы проснулась в 9 с чем-то, то детский сад по сравнению с тем как раньше, а как же круто было! у К. с которой я работаю сейчас, видимо это обычная практика и за дедлайном дедлайн, и уже не такой фан. зато сил у нее явно побольше - тренировка! возможно многие москвичи живут в том же режиме, и ещё днем на работу и по делам ездят, а ночью - пишут статьи и прочие буковки.

как я хочу чтобы у нас все получилось с грантом! вот сейчас пишу в жж, а читать его и фб не хочется. хочется обратно к гранту. с мыслью о нем заснула, с мыслью о нем проснулась. какая же крутая обратка от таких вложений. я прямо счастлива. и чувствую как силы приливают.

сурок предположила что моя депра имеет эмиграционную породу. что-то в этом есть.

время
ой
vetterok
самое сложное - поверить в то, что время ограниченно и что ты не такой как прежде
с утра думаешь - вот у тебя целый и день, а возможно и целая ночь
а потом каждый раз удивляешься, что ты оказывается устаешь, и придя домой уже не особо работаешь, потому что Айка, скрипка, ужин. и усталость, да.
потом думаешь, что уложишь ребенка и поработаешь в тишине, но в итоге сам хочешь лечь раньше ребенка.

ну всё таки на одну ночь у меня бессонницы хватит (на театральной бессоннице потренировалась).
лучше это делать с воскресенья на понедельник, чтобы упарываться не накануне сдачи.

попробую еще как юкка поделить задачу на части, и в трелло растащить по дням.
иногда кажется что я такая слабая и тупая
а иногда, что сильная и упорная

но время нетто у меня несколько часов в день, а не 17 как хотелось бы